Вопросы от теста, для просмотра ответов, перейдите по ссылке ниже вопроса
Закономерности овладения всеми компонентами речи, особенности формирования языковой системы у человека обозначаются термином:
Выберите один ответ:
a. филогенез речевого развития
b. генезис познавательного развития
c. онтогенез речевого развития
d. генез речевого развития
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Первичные и вторичные нарушения относят к следующим характеристикам дизонтогенеза
Выберите один ответ:
a. к структуре нарушенного развития
b. к функциональной локализации нарушений
c. ко времени появления нарушений
d. к динамике формирования межфункциональных связей
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Под расстройством импрессивной речи понимают:
Выберите один ответ:
a. нарушение фонематического восприятия
b. нарушение понимания речи
c. нарушение фонематического слуха
d .нарушение процесса говорения
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Под расстройством экспрессивной речи понимают:
Выберите один ответ:
a. нарушение порождения речевого высказывания
b. нарушение понимания речи
c. нарушение фонематического слуха
d. нарушение письменной речи
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
В какой ведущей деятельности, характерной для ребенка 3-7 лет, происходит его развитие?
Выберите один ответ:
a. учебная деятельность
b. манипулятивная деятельность
c. предметная деятельность и эмоциональное общение со взрослым
d. сюжетно-ролевая игра
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Тип акцентуации характера, который характеризуется повышенной утомляемостью и раздражительностью
Выберите один ответ:
a. лабильный тип
b. шизоидный тип
c. гипертимный тип
d. астено-невротический
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Тип анцентуации характера, которыйхарактеризуется замкнутостью индивида, его отгороженностью от других людей.
Выберите один ответ:
a. шизоидный тип
b. гипертимный тип
c. лабильный тип
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Психический недостаток, вызывающий нарушение нормального развития это:
Выберите один ответ:
a. делинквентность
b. дефект
c. дефицит
d. девиация
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Детям с нарушениями речи не свойственно такое качество, как:
Выберите один ответ:
a. активность
b. зависимость от окружающих
c. склонность к спонтанному поведению
d. сензитивность
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Тип анцентуации характера выражается в постоянном повышенномнастроении и тонусе, неудержимой активности и жажде общения, в тенденции разбрасываться и не доводить начатое до конца.
Выберите один ответ:
a. гипертимный тип
b. шизоидный тип
c. лабильный тип
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Характерным для умственной отсталости является:
Выберите один ответ:
a. задержка эмоционального развития
b. повышенная сонливость
c. косоглазие
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Комплексное медико-педагогическое обследование аномальных детей специалистами различного профиля для направления их в соответствующие учебно-воспитательные и оздоровительные учреждения
Выберите один ответ:
a. реабилитация
b. компенсация
c. медико-педагогическая комиссия
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Нарушение психики в целом, либо ее составляющих в виде нарушения сроков и темпов отдельных сфер психики и их компонентов – это:
Выберите один ответ:
a. системогенез
b. дизонтогенез
c. онтогенез
d. антропогенез
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Явление ретардации ( по В.В. Лебединскому) – это:
Выберите один ответ:
a. возникновение диспропорции в развитии
b. незавершенность отдельных периодов развития, отсутствие инволюции более ранних форм
c. разновременность созревания разных систем организма или разных признаков в пределах одной системы
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Деменция может возникнуть в следствие:
Выберите один ответ:
a. курения матери во время беременности
b. органических заболеваний мозга
c. тяжелой аллергической реакции на медикаментозные препараты
d. неблагоприятной семейной обстановки
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Патология характера - неадекватное развитие его эмоционально-волевых черт, при коей у субъекта наблюдается практически необратимая выраженность свойств, препятствующих его адекватной адаптации в среде социальной.
Выберите один ответ:
a. психопатия
b. неврастения
c. акцентуация
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Какой критерий не входит в классификацию В.В. Лебединской:
Выберите один ответ:
a. ЗПР конституционального генеза
b. ЗПР психологического происхождения
c. ЗПР соматогенного происхождения
d. ЗПР церебрально-органического генеза
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Частичное недоразвитие некоторых сторон психики
Выберите один ответ:
a. парциальностъ психического развития
b. деформация психического развития
c. ослабление психического развития
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
К группе дизонтогений по типу искаженного развития относится
Выберите один ответ:
a. задержка психического развития
b. ранний детский аутизм
c. психопатии
d. умственная отсталость
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Механизм формирования нарушения называется:
Выберите один ответ:
a. дизонтогенезом
b. патогенезом
c. онтогенезом
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Для суждения о наличии аутизма наиболее значим следующий показатель:
Выберите один ответ:
a. уровень речевого развития
b. наличие познавательных интересов
c. понимание словесной просьбы
d. контактность ребенка
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Ядерным признаком умственно-отсталых людей (по Л.С. Выготскому) является нарушение:
Выберите один ответ:
a. речевого развития
b. памяти
c. абстрактного мышления
d. сенсомоторного развития
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Речевые расстройства относятся к виду психического дизонтогенеза по типу
Выберите один ответ:
a. задержанного развития
b. дефицитарного развития
c. искаженного развития
d. общего стойкого недоразвития
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Сложное нарушение речи, характеризующееся расстройством ее ритма и плавности
Выберите один ответ:
a. дизартрия
b. заикание
c. брадилалия
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Накопление результатов развития и влияние на последующее развитие
Выберите один ответ:
a. гетерохронность развития
b. неравномерность развития
c. кумулятивность развития
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Сурдопсихология – это:
Выберите один ответ:
a. наука, изучающая развитие личности ребенка
b. психический процесс
c. отрасль, которая изучает особенности человека, имеющие нарушение слуха
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Идеальнаянорма – это:
Выберите один ответ:
a. некое оптимальное развитие личности в оптимальных для нее социальных условиях
b. единый ряд социально-психологического формирования
c. окружающаясреда
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Какие факторы, опосредуют влияние патогенного воздействия (выберите нужное)
Выберите один или несколько ответов:
a. компенсаторные возможности
b. интенсивность
c. ретардация
d. локализация
e. ассимиляция
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Нарушение произносительной стороны речи, обусловленное недостаточностью иннервации речевого аппарата
Выберите один ответ:
a. ринолалия
b. дислалия
c. дизартрия
d. дисфония
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Зона ближайшего развития:
Выберите один ответ:
a. это достижения нормального ребенка иными способами и на ином пути, иными средствами
b. зависимость от изначальной цели
c. определяется в процессе решения ребенком трудных для его возраста задач приналичии помощи со стороны взрослого
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Параметры дизонтогенеза были разработаны:
Выберите один ответ:
a. Э. Крепелином
b. К.С. Лебединской
c. В.И. Лубовским
d. В.В. Лебединским
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Нарушение психического развития в раннем возрасте возникшее вследствие травмы или нейроинфекции
Выберите один ответ:
a. опережающее психическое развитие
b. поврежденное психическое развитие
c. искаженное психическое развитие
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Тяжелая форма олигофрении называется:
Выберите один ответ:
a. дебильность
b. идиотия
c. имбецильность
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Олигофрения – это
Выберите один ответ:
a. психический процесс
b. функция
c. вариант психического развития
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Причинами неуспеваемости детей с задержкой психического развития являются (выберите нужное)
Выберите один или несколько ответов:
a. недостатки в учебно-воспитательной работе учителя
b. слабое знание учителями психологии усвоения знаний
c. низкая скорость протекания нервных процессов
d. сниженная познавательная активность ребенка
e. отсутствие индивидуального подхода к учащимся на уроке
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации речевого аппарата
Выберите один ответ:
a. дисфония
b. дислалия
c. брадилалия
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Гармонический инфантилизм входит в клинико-психологическую структуру задержки психического развития
Выберите один ответ:
a. соматогенного происхождения
b. психогенного происхождения
c. конституционального происхождения
d. церебрально-органического происхождения
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Уровень психосоциального развития человека, который соответствует средним качественно-количественным показателям, полученным при обследовании репрезентативной группы людей того же возрастного диапазона, пола, культуры и пр. называется:
Выберите один ответ:
a. функциональная норма
b. идеальная норма
c. социальная норма
d. статистическая норма
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Чрезмерное усиление отдельных черт характера, при котором наблюдаются не выходящие за пределы нормы отклонения в психологии и поведении человека, граничащие с патологией.
Выберите один ответ:
a. акцентуация
b. акселерация
c. адаптация
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Лишение ребенка условий, необходимых для своевременного и гармонического развития личности
Выберите один ответ:
a. психическая депривация
b. стигматизация
c. компенсация
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Удушье, обусловленное кислородным голоданием и избытком углекислого газа в крови и тканях
Выберите один ответ:
a. атаксия
b. асфиксия
c. недоразвитие
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Отсутствие или расстройство фонации вследствие патологических изменений голосового аппарата – это:
Выберите один ответ:
a. брадилалия
b. дислалия
c. дисфония
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Непроизвольные насильственные движения, обусловленные переменным тонусом мышц, с наличием неестественных поз и незаконченных движений.
Выберите один ответ:
a. гиперкинезы
b. синкинезии
c. гипокинезы
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Факторы, воздействующие в период родовой деятельности называются:
Выберите один ответ:
a. пренатальные
b. постнатальные
c. натальные
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Дефект, который связан с нарушением регуляторных подкорковых и корковых систем
Выберите один ответ:
a. частный дефект
b. парциалный дефект
c. общий дефект
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Что такое компенсация по Выготскому Л.С.?
Выберите один ответ:
a. это возмещение недоразвитых или нарушенных функций путем использования сохранных или перестройки частично нарушенных функций
b. достижение определённого уровня развития функции
c. активная социализация ребенка
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Предметом специальной психологии являются
Выберите один ответ:
a. явления компенсации и психокоррекции нарушенного развития
b. закономерности аномального психического развития детей с целью разработки адекватных средств психологической помощи для эффективной социализации
c. средовые условия ребенка с нарушенным психическим развитием
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Невроз, проявляющийся в форме расстройства речи (заикание невротическое).
Выберите один ответ:
a. психопатия
b. логоневроз
c. психастения
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Мутизм (отсутствие речи) является характерной особенностью речевого развития дошкольников
Выберите один ответ:
a. с амблиопией
b. с заиканием
c. с нарушениями зрения
d. с РДА
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Патологическое формирование личности у детей с тяжелыми дефектами зрения, слуха, речи, опорно-двигательного аппарата, при которых недостаток сенсорных стимулов вызывает явления депривации и нарушения эмоциональной сферы
Выберите один ответ:
a. дефицитарное развитие
b. стойкое психическое недоразвитие
c. задержанное психическое развитие
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Приспособление больного к условиям существования на том или ином уровне в соответствии с восстановлениеми компенсацией функций
Выберите один ответ:
a. реадаптация
b. аккультурация
c. социализация
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Раздел специальной психологии, направленный наизучение психологии умственно отсталых называется:
Выберите один ответ:
a. олигофренопсихология
b. сурдопсихология
c. логопсихология
d. тифлопсихология
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Меняющийся характер мышечного тонуса называется
Выберите один ответ:
a. миотомия
b. дистония
c. мезотония
d. гипотония
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Непроизвольные содружественные движения, сопровождающие выполнение активных движений
Выберите один ответ:
a. гиперкинезы
b. гипокинезы
c. синкинезии
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Тип акцентуации характера, который подразумевает крайне выраженную переменчивость настроения
Выберите один ответ:
a. шизоидный тип
b. гипертимный тип
c. лабильный тип
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Дефекты возникают в ходе развития ребенка с нарушениями психофизиологического развития, имеет обратимый характер
Выберите один ответ:
a. первичный дефект
b. вторичный дефект
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Автором классификации акцентуаций характеров является:
Выберите один ответ:
a. З. Фрейд
b. В.В. Лебединский
c. А.Е. Личко
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Отсутствие или недоразвитие речи вследствие органического поражения речевых зон коры головного мозга во внутриутробном или раннем периоде развития ребенка – это:
Выберите один ответ:
a. дисфония
b. алалия
c. дизартрия
d. дислалия
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Вид психического дизонтогенеза обусловлен тяжелыми нарушениями отдельных анализаторных систем –
Выберите один ответ:
a. общее стойкое недоразвитие
b. искаженное развитие
c. дефицитарное развитие
d. дисгармоническое развитие
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Для детей с легкой интеллектуальной недостаточностью характерна
Выберите один ответ:
a. хорошая речь
b. произвольная регуляция поведения
c. способность к обучению
d. плохая механическая память
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Это нарушения разных сторон психики, не имеющих прямых связей с поврежденной функцией
Выберите один ответ:
a. третичные нарушения
b. первичные нарушения
c. вторичные нарушения
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Система лечебно-профилактических мер, направленных на создание условий для формирования, развития и тренировки рефлекторных, сенсорных, двигательных, психоэмоциональных реакций ребенка в соответствии с возрастом средствами медицины
Выберите один ответ:
a. социализация
b. компенсация
c. абилитация
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Сохранение в организме и психике человека особенностей, присущих раннему возрасту.
Выберите один ответ:
a. дефицитарность
b. инфантилизм
c. парциальность
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Полная или частичная утрата речи, обусловленная локальными поражениями головного мозга:
Выберите один ответ:
a. алалия
b. дизартрия
c. дислалия
d. афазия
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Исправление или ослабление каких-л. недостатков психического или физического развития человека средствами психолого-педагогического воздействия и лечебными мероприятиями (напр., К. движений, К. речи и т.д.)
Выберите один ответ:
a. соцализация
b. адаптация
c. коррекция
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Нарушения тембра голоса и звукопроизношения, обусловленные анатомо-физиологическими дефектами речевого аппарата
Выберите один ответ:
a. дисфония
b. дислалия
c. ринолалия
d. брадилалия
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
……. – это изучение индивидуально-типических особенностей при атипичном развитии, причин, механизмов и структуры атипий, обоснование и разработка стратегий целенаправленной помощи по улучшению качества жизни людей с атипиями
Выберите один ответ:
a. предмет специальной психологии
b. объект специальной психологии
c. цель специальной психологии
d. субъект специальной психологии
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Психическая деятельность детей с выраженной речевой патологией характеризуется такими особенностями, как…
Выберите один или несколько ответов:
a. низкий уровень развития вербальной памяти
b. высокая речевая активность
c. неустойчивость внимания
d. неспособность к переносу сформированных умственных действий в другие условия
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Нервно-психическая слабость, бессилие, возникающие вследствие инфекционных, соматических заболеваний или травматических поражений мозга и проявляющиеся в повышенной чувствительности, утомляемости, обидчивости, раздражительности и сниженной работоспособности
Выберите один ответ:
a. гиперактивность
b. астения
c. сензитивность
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Состояние психики, характеризующееся замкнутостью, отсутствием потребности в общении, предпочтением своего внутреннего мира контактам с окружающими
Выберите один ответ:
a. олигофрения
b. ЗПР
c. аутизм
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Тип акцентуации характера, который характеризуется возбудимостью, напряжённостью и авторитарностью индивида
Выберите один ответ:
a. лабильный тип
b. эпилептоидный тип
c. шизоидный тип
d. гипертимный тип
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Спастический паралич ног с их перекрестом
Выберите один ответ:
a. болезнь Фабри
b. болезнь Литтля
c. болезнь Дента
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Специальная психология входит как важная составная часть в:
Выберите один ответ:
a. психопатологию
b. патопсихологию
c. дефектологию
d. педагогику
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Заболевание опорно-двигательного аппарата, которое возникает в результате поражения мозга в пренатальном периоде или в процессе формирования основных структур и механизмов мозга, что обусловливает сложный комплекс неврологических и психических расстройств.
Выберите один ответ:
a. гиперкинетический синдром
b. детский церебральный паралич
c. синдром Аспергера
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Из-за отсутствия явной органической причины нарушения дети данной категории первоначально не относились к аномальным.
Выберите один ответ:
a. дети с нарушениями зрения
b. дети с нарушением слуха
c. дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата
d. дети с ранним детским аутизмом
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Разновременность формирования функции с опережающим развитием одних по отношению к другим
Выберите один ответ:
a. ретардация
b. акселерация
c. гетерохрония
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Логопсихология изучает психические особенности человека, имеющего:
Выберите один ответ:
a. слуховые нарушения
b. зрительные нарушения
c. речевые нарушения первичного характера
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Динамика олигофрении носит:
Выберите один ответ:
a. прогредиентный характер
b. непрогредиентный характер
c. искаженный характер
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Легкая степень умственной отсталости - это:
Выберите один ответ:
a. стадия дебильности
b. сталияимбецильности
c. стадия идиотии
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Период наибольшей чувствительности онтогенеза к определенным воздействиям среды называется
Выберите один ответ:
a. неустойчивый период
b. гармоничный период
c. сензитивный период
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Патологически замедленный темп речи это -
Выберите один ответ:
a. дисфония
b. дислалия
c. брадилалия
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Средство межличностного общения глухих
Выберите один ответ:
a. жестовый язык
b. язык Брайля
c. семантический язык
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Слабая форма паралича, выражающаяся в ограничении возможности совершать произвольные движения (ограничение объема движений, снижение мышечной силы и др.
Выберите один ответ:
a. праксис
b. парез
c. гиперкинез
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Дефект, который обусловлен нарушением или недостаточностью отдельных функций гнозиса, праксиса, речи
Выберите один ответ:
a. частный дефект
b. общий дефект
c. парциалный дефект
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Механизмы генетических влиянийи зучаются –
Выберите один ответ:
a. дифференциальной психологией
b. нейрофизиологией
c. генетикой
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Дизонтогенез – это
Выберите один ответ:
a. специфика поведения человека
b. социальная ситуация развития
c. болезнь
d. нарушения развития
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Система требований, которые общество предъявляет к психическому и личностному развитию каждого из его членов, и которые закреплены в образовательных программах, в профессиональных и квалификационных характеристиках и т.д.
Выберите один ответ:
a. статистическая норма
b. возрастная норма
c. социально-психологический норматив
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ